Evaluación basada en competencias de estudiantes de ingeniería biomédica a través del proceso de aprendizaje basado en proyectos
Nueva publicación:
Evaluación basada en competencias de estudiantes de ingeniería biomédica a través del proceso de aprendizaje basado en proyectos.
Autores y afiliaciones:
Carrera de Ingeniería Biomédica, Instituto Universitario del Hospital Italiano de Buenos Aires, Instituto de Medicina Traslacional E Ingeniería Biomédica (IMTIB) CONICET–Instituto Universitario del Hospital Italiano de Buenos Aires, Buenos Aires, Argentina
Mariana B. Ríos, Natalia P. Perdiz, José M. Gallardo & Marcelo R. Risk