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Evaluación basada en competencias de estudiantes de ingeniería biomédica a través del proceso de aprendizaje basado en proyectos
Nueva publicación: Evaluación basada en competencias de estudiantes de ingeniería biomédica a través del proceso de aprendizaje basado en proyectos. Autores y afiliaciones: Carrera de Ingeniería Biomédica, Instituto Universitario del Hospital Italiano de Buenos Aires, Instituto de Medicina Traslacional E Ingeniería Biomédica (IMTIB) CONICET–Instituto Universitario del Hospital Italiano de Buenos Aires, Buenos Aires, Argentina Mariana B. Ríos, Natalia P. Perdiz, José M. Gallardo & Marcelo R. Risk
